Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1692910121

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дела
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: разговор
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) мяч…к
3) сем…я
4) с…езд
5) с…ел
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) мяч…к
2) стол…к
3) нож…к
4) …править
5) под…ём
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: делать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; окончание: а

Ход: дела: корень: «дел»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: раз; корень: говор; окончание: ∅

Ход: приставка: раз; корень: говор; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) и; 3) ь; 4) ъ; 5) ъ

Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) и; 3) и; 4) ис; 5) ъ

Ход: 1) мячик: Мячика — и → -ик. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1692910121
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дела

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: разговор

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) мяч…к
3) сем…я
4) с…езд
5) с…ел

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) мяч…к
2) стол…к
3) нож…к
4) …править
5) под…ём

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: делать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: дел; окончание: а
Ход: дела: корень: «дел»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: приставка: раз; корень: говор; окончание: ∅
Ход: приставка: раз; корень: говор; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ь; 2) и; 3) ь; 4) ъ; 5) ъ
Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.

4. Ответ: 1) и; 2) и; 3) и; 4) ис; 5) ъ
Ход: 1) мячик: Мячика — и → -ик. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.

5. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.