Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1693736999

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: убегать
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: речной
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) …шумный
3) …ходить
4) сем…я
5) листоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) мяч…к
2) …сказать
3) …дать
4) …писать
5) …писать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыба
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: у; корень: бег; суффикс: а; окончание: ть

Ход: убегать: приставка: «у»; корень: «бег»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой

Ход: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) бес; 3) вос; 4) ь; 5) е

Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 4) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) рас; 3) раз; 4) рас; 5) ис

Ход: 1) мячик: Мячика — и → -ик. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; окончание: а

Ход: рыба: корень: «рыб»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1693736999
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: убегать

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: речной

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) …шумный
3) …ходить
4) сем…я
5) листоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) мяч…к
2) …сказать
3) …дать
4) …писать
5) …писать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыба

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: у; корень: бег; суффикс: а; окончание: ть
Ход: убегать: приставка: «у»; корень: «бег»; суффикс: «а»; окончание: «ть»

2. Ответ: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой
Ход: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой

3. Ответ: 1) е; 2) бес; 3) вос; 4) ь; 5) е
Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 4) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) и; 2) рас; 3) раз; 4) рас; 5) ис
Ход: 1) мячик: Мячика — и → -ик. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.

5. Ответ: корень: рыб; окончание: а
Ход: рыба: корень: «рыб»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.