Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1693983487

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: миры
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: земли
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) с…ел
3) замоч…к
4) …дать
5) …брать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) …править
3) …сказать
4) …писать
5) ореш…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: писатель
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; окончание: ы

Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; окончание: и

Ход: корень: земл; окончание: и
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) е; 4) раз; 5) из

Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ис; 3) рас; 4) рас; 5) е

Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: писатель: корень: «пис»; суффикс: «а»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): читатель
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1693983487
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: миры

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: земли

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) с…ел
3) замоч…к
4) …дать
5) …брать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) …править
3) …сказать
4) …писать
5) ореш…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: писатель

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: мир; окончание: ы
Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы

2. Ответ: корень: земл; окончание: и
Ход: корень: земл; окончание: и

3. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) е; 4) раз; 5) из
Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.

4. Ответ: 1) е; 2) ис; 3) рас; 4) рас; 5) е
Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: писатель: корень: «пис»; суффикс: «а»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): читатель

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.