Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №171255153

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: перечитать
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подход
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) с…ел
3) …питать
4) с…езд
5) …сказать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) обез…яна
3) с…ел
4) …брать
5) …делать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: делать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: чит; суффикс: а; окончание: ть

Ход: перечитать: приставка: «пере»; корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, переделать
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅

Ход: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) ъ; 3) вос; 4) ъ; 5) рас

Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) ь; 3) ъ; 4) из; 5) с

Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 4) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).
5. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 171255153
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: перечитать

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подход

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) с…ел
3) …питать
4) с…езд
5) …сказать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) обез…яна
3) с…ел
4) …брать
5) …делать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: делать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: пере; корень: чит; суффикс: а; окончание: ть
Ход: перечитать: приставка: «пере»; корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, переделать

2. Ответ: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅
Ход: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅

3. Ответ: 1) рас; 2) ъ; 3) вос; 4) ъ; 5) рас
Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.

4. Ответ: 1) рас; 2) ь; 3) ъ; 4) из; 5) с
Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 4) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).

5. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.