Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1725524414

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: водица
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ход
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) ворон…ё
3) …питать
4) …править
5) с…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) …питать
3) в…езд
4) сыноч…к
5) замоч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: водный
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: вод; суффикс: иц; окончание: а

Ход: водица: корень: «вод»; суффикс: «иц»; окончание: «а»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: ход; окончание: ∅

Ход: корень: ход; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) воз; 2) ь; 3) вос; 4) ис; 5) ъ

Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 5) съезд: После с- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ис; 2) вос; 3) ъ; 4) е; 5) е

Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: вод; суффикс: н; окончание: ый

Ход: водный: корень: «вод»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): мирный, снежный, горный
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1725524414
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: водица

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ход

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) ворон…ё
3) …питать
4) …править
5) с…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) …питать
3) в…езд
4) сыноч…к
5) замоч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: водный

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: вод; суффикс: иц; окончание: а
Ход: водица: корень: «вод»; суффикс: «иц»; окончание: «а»

2. Ответ: корень: ход; окончание: ∅
Ход: корень: ход; окончание: ∅

3. Ответ: 1) воз; 2) ь; 3) вос; 4) ис; 5) ъ
Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 5) съезд: После с- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) ис; 2) вос; 3) ъ; 4) е; 5) е
Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек.

5. Ответ: корень: вод; суффикс: н; окончание: ый
Ход: водный: корень: «вод»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): мирный, снежный, горный

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.