Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1796425975

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: виды
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: домик
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) обез…яна
2) замоч…к
3) …писать
4) листоч…к
5) руч…и
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) шарф…к
3) ореш…к
4) раз…езд
5) куст…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: гора
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; окончание: ы

Ход: виды: корень: «вид»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: дом; суффикс: ик; окончание: ∅

Ход: корень: дом; суффикс: ик; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) ис; 4) е; 5) ь

Ход: 1) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) и; 3) е; 4) ъ; 5) и

Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; окончание: а

Ход: гора: корень: «гор»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1796425975
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: виды

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: домик

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) обез…яна
2) замоч…к
3) …писать
4) листоч…к
5) руч…и

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) шарф…к
3) ореш…к
4) раз…езд
5) куст…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: гора

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: вид; окончание: ы
Ход: виды: корень: «вид»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

2. Ответ: корень: дом; суффикс: ик; окончание: ∅
Ход: корень: дом; суффикс: ик; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) ис; 4) е; 5) ь
Ход: 1) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь.

4. Ответ: 1) раз; 2) и; 3) е; 4) ъ; 5) и
Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: гор; окончание: а
Ход: гора: корень: «гор»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.