Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1796539682

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игры
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: школы
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) стол…к
3) под…езд
4) с…езд
5) …глас
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) …писать
3) листоч…к
4) под…ём
5) об…явление
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учителя
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; окончание: ы

Ход: игры: корень: «игр»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: школ; окончание: ы

Ход: корень: школ; окончание: ы
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) и; 3) ъ; 4) ъ; 5) воз

Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) ис; 3) е; 4) ъ; 5) ъ

Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 4) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 5) объявление: После об- перед я — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тел; окончание: я

Ход: учителя: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тел»; окончание: «я»
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1796539682
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игры

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: школы

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) стол…к
3) под…езд
4) с…езд
5) …глас

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) …писать
3) листоч…к
4) под…ём
5) об…явление

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учителя

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: игр; окончание: ы
Ход: игры: корень: «игр»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

2. Ответ: корень: школ; окончание: ы
Ход: корень: школ; окончание: ы

3. Ответ: 1) с; 2) и; 3) ъ; 4) ъ; 5) воз
Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

4. Ответ: 1) вос; 2) ис; 3) е; 4) ъ; 5) ъ
Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 4) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 5) объявление: После об- перед я — ъ.

5. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тел; окончание: я
Ход: учителя: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тел»; окончание: «я»

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.