Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1848592475

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: работа
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: полёт
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) бур…ян
2) стол…к
3) …брать
4) под…езд
5) дружоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) руч…и
3) обез…яна
4) …шумный
5) бур…ян
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: цвета
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: работ; окончание: а

Ход: работа: корень: «работ»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: по; корень: лёт; окончание: ∅

Ход: приставка: по; корень: лёт; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) и; 3) из; 4) ъ; 5) е

Ход: 1) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 5) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) ь; 3) ь; 4) бес; 5) ь

Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) бурьян: Внутри слова перед я — ь.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: цвет; окончание: а

Ход: цвета: корень: «цвет»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1848592475
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: работа

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: полёт

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) бур…ян
2) стол…к
3) …брать
4) под…езд
5) дружоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) руч…и
3) обез…яна
4) …шумный
5) бур…ян

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: цвета

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: работ; окончание: а
Ход: работа: корень: «работ»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: приставка: по; корень: лёт; окончание: ∅
Ход: приставка: по; корень: лёт; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ь; 2) и; 3) из; 4) ъ; 5) е
Ход: 1) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 5) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) вос; 2) ь; 3) ь; 4) бес; 5) ь
Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) бурьян: Внутри слова перед я — ь.

5. Ответ: корень: цвет; окончание: а
Ход: цвета: корень: «цвет»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.