Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1866680870

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горы
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горка
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) ключ…к
3) …править
4) раз…езд
5) солов…и
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) мяч…к
2) нож…к
3) …звучный
4) бур…ян
5) …питать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учитель
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; окончание: ы

Ход: горы: корень: «гор»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, травы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; суффикс: к; окончание: а

Ход: корень: гор; суффикс: к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) и; 3) ис; 4) ъ; 5) ь

Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) и; 3) без; 4) ь; 5) вос

Ход: 1) мячик: Мячика — и → -ик. 2) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: учитель: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): водитель, победитель, носитель
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1866680870
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горы

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горка

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) ключ…к
3) …править
4) раз…езд
5) солов…и

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) мяч…к
2) нож…к
3) …звучный
4) бур…ян
5) …питать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учитель

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: гор; окончание: ы
Ход: горы: корень: «гор»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, травы

2. Ответ: корень: гор; суффикс: к; окончание: а
Ход: корень: гор; суффикс: к; окончание: а

3. Ответ: 1) раз; 2) и; 3) ис; 4) ъ; 5) ь
Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.

4. Ответ: 1) и; 2) и; 3) без; 4) ь; 5) вос
Ход: 1) мячик: Мячика — и → -ик. 2) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.

5. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: учитель: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): водитель, победитель, носитель

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.