Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1943999368

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: леса
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: школы
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…юга
2) под…езд
3) …делать
4) стол…к
5) в…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) …дать
3) камеш…к
4) …сказать
5) ключ…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: моряк
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: лес; окончание: а

Ход: леса: корень: «лес»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, дома, рука
2. Разбор по составу. Ответ: корень: школ; окончание: ы

Ход: корень: школ; окончание: ы
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) с; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 2) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) столик: Столика — и → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ис; 2) раз; 3) е; 4) рас; 5) и

Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: мор; суффикс: як; окончание: ∅

Ход: моряк: корень: «мор»; суффикс: «як»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1943999368
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: леса

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: школы

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…юга
2) под…езд
3) …делать
4) стол…к
5) в…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) …дать
3) камеш…к
4) …сказать
5) ключ…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: моряк

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: лес; окончание: а
Ход: леса: корень: «лес»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, дома, рука

2. Ответ: корень: школ; окончание: ы
Ход: корень: школ; окончание: ы

3. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) с; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 2) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) столик: Столика — и → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) ис; 2) раз; 3) е; 4) рас; 5) и
Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик.

5. Ответ: корень: мор; суффикс: як; окончание: ∅
Ход: моряк: корень: «мор»; суффикс: «як»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.