Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1950684148

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: земной
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: цветной
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) …шумный
3) …писать
4) сыноч…к
5) под…ём
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) солов…и
3) ворон…ё
4) куст…к
5) …писать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лес
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: зем; суффикс: н; окончание: ой

Ход: земной: корень: «зем»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): лесной, ручной, цветной
2. Разбор по составу. Ответ: корень: цвет; суффикс: н; окончание: ой

Ход: корень: цвет; суффикс: н; окончание: ой
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) бес; 3) ис; 4) е; 5) ъ

Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) ь; 3) ь; 4) и; 5) рас

Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: лес; окончание: ∅

Ход: лес: корень: «лес»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1950684148
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: земной

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: цветной

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) …шумный
3) …писать
4) сыноч…к
5) под…ём

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) солов…и
3) ворон…ё
4) куст…к
5) …писать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лес

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: зем; суффикс: н; окончание: ой
Ход: земной: корень: «зем»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): лесной, ручной, цветной

2. Ответ: корень: цвет; суффикс: н; окончание: ой
Ход: корень: цвет; суффикс: н; окончание: ой

3. Ответ: 1) е; 2) бес; 3) ис; 4) е; 5) ъ
Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.

4. Ответ: 1) вос; 2) ь; 3) ь; 4) и; 5) рас
Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.

5. Ответ: корень: лес; окончание: ∅
Ход: лес: корень: «лес»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.