Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1961879516

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: читалка
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: друг
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…езд
2) …дать
3) …глас
4) …сказать
5) ореш…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) в…юга
3) …писать
4) …сказать
5) камеш…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: речной
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: чит; суффикс: ал; суффикс (второй): к; окончание: а

Ход: читалка: корень: «чит»; суффикс: «ал»; суффикс (второй): «к»; окончание: «а»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: друг; окончание: ∅

Ход: корень: друг; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) раз; 3) воз; 4) рас; 5) е

Ход: 1) въезд: После в- перед е — ъ. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) рас; 4) рас; 5) е

Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой

Ход: речной: корень: «реч»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): лесной, ручной, земной
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1961879516
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: читалка

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: друг

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…езд
2) …дать
3) …глас
4) …сказать
5) ореш…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) в…юга
3) …писать
4) …сказать
5) камеш…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: речной

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: чит; суффикс: ал; суффикс (второй): к; окончание: а
Ход: читалка: корень: «чит»; суффикс: «ал»; суффикс (второй): «к»; окончание: «а»

2. Ответ: корень: друг; окончание: ∅
Ход: корень: друг; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ъ; 2) раз; 3) воз; 4) рас; 5) е
Ход: 1) въезд: После в- перед е — ъ. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) рас; 4) рас; 5) е
Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой
Ход: речной: корень: «реч»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): лесной, ручной, земной

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.