Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №2012824742

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыба
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: школьница
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) мяч…к
3) с…езд
4) солов…и
5) …бить
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) под…езд
2) об…явление
3) …питать
4) …делать
5) листоч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: видно
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; окончание: а

Ход: рыба: корень: «рыб»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: школ; суффикс: ьни; суффикс (второй): ц; окончание: а

Ход: корень: школ; суффикс: ьни; суффикс (второй): ц; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) и; 3) ъ; 4) ь; 5) раз

Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) вос; 4) с; 5) е

Ход: 1) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 2) объявление: После об- перед я — ъ. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; суффикс: н; окончание: о

Ход: видно: корень: «вид»; суффикс: «н»; окончание: «о»
Та же схема (другой корень): мирно
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 2012824742
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыба

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: школьница

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) мяч…к
3) с…езд
4) солов…и
5) …бить

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) под…езд
2) об…явление
3) …питать
4) …делать
5) листоч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: видно

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: рыб; окончание: а
Ход: рыба: корень: «рыб»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: школ; суффикс: ьни; суффикс (второй): ц; окончание: а
Ход: корень: школ; суффикс: ьни; суффикс (второй): ц; окончание: а

3. Ответ: 1) раз; 2) и; 3) ъ; 4) ь; 5) раз
Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить.

4. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) вос; 4) с; 5) е
Ход: 1) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 2) объявление: После об- перед я — ъ. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: вид; суффикс: н; окончание: о
Ход: видно: корень: «вид»; суффикс: «н»; окончание: «о»
Та же схема (другой корень): мирно

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.