Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №2027530725

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подводный
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: письмо
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) с…ел
3) бур…ян
4) сыноч…к
5) ореш…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) …питать
3) …писать
4) листоч…к
5) …бить
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыбы
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: под; корень: вод; суффикс: н; окончание: ый

Ход: подводный: приставка: «под»; корень: «вод»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: пись; суффикс: м; окончание: о

Ход: корень: пись; суффикс: м; окончание: о
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) ь; 4) е; 5) е

Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) вос; 3) рас; 4) е; 5) раз

Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; окончание: ы

Ход: рыбы: корень: «рыб»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 2027530725
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подводный

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: письмо

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) с…ел
3) бур…ян
4) сыноч…к
5) ореш…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) …питать
3) …писать
4) листоч…к
5) …бить

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыбы

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: под; корень: вод; суффикс: н; окончание: ый
Ход: подводный: приставка: «под»; корень: «вод»; суффикс: «н»; окончание: «ый»

2. Ответ: корень: пись; суффикс: м; окончание: о
Ход: корень: пись; суффикс: м; окончание: о

3. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) ь; 4) е; 5) е
Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) ь; 2) вос; 3) рас; 4) е; 5) раз
Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить.

5. Ответ: корень: рыб; окончание: ы
Ход: рыбы: корень: «рыб»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.