Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №2092351628

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подписать
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: свет
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) раз…езд
3) в…юга
4) …бить
5) куст…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) обез…яна
3) …делать
4) ореш…к
5) камеш…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дело
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: под; корень: пис; суффикс: а; окончание: ть

Ход: подписать: приставка: «под»; корень: «пис»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: свет; окончание: ∅

Ход: корень: свет; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) ь; 4) раз; 5) и

Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) разъезд: После раз- перед е — ъ. 3) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) с; 4) е; 5) е

Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; окончание: о

Ход: дело: корень: «дел»; окончание: «о»
Та же схема (другой корень): золото
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 2092351628
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подписать

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: свет

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) раз…езд
3) в…юга
4) …бить
5) куст…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) обез…яна
3) …делать
4) ореш…к
5) камеш…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дело

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: под; корень: пис; суффикс: а; окончание: ть
Ход: подписать: приставка: «под»; корень: «пис»; суффикс: «а»; окончание: «ть»

2. Ответ: корень: свет; окончание: ∅
Ход: корень: свет; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) ь; 4) раз; 5) и
Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) разъезд: После раз- перед е — ъ. 3) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.

4. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) с; 4) е; 5) е
Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: дел; окончание: о
Ход: дело: корень: «дел»; окончание: «о»
Та же схема (другой корень): золото

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.