Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №241258681

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снежок
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: книжка
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) …делать
3) нож…к
4) листоч…к
5) камеш…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) …сказать
3) …глас
4) …править
5) стол…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учителя
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: снеж; суффикс: ок; окончание: ∅

Ход: снежок: корень: «снеж»; суффикс: «ок»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): лесок, цветок, дружок
2. Разбор по составу. Ответ: корень: книж; суффикс: к; окончание: а

Ход: корень: книж; суффикс: к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) с; 3) и; 4) е; 5) е

Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) из; 2) рас; 3) воз; 4) ис; 5) и

Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 4) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 5) столик: Столика — и → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тел; окончание: я

Ход: учителя: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тел»; окончание: «я»
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 241258681
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снежок

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: книжка

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) …делать
3) нож…к
4) листоч…к
5) камеш…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) …сказать
3) …глас
4) …править
5) стол…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учителя

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: снеж; суффикс: ок; окончание: ∅
Ход: снежок: корень: «снеж»; суффикс: «ок»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): лесок, цветок, дружок

2. Ответ: корень: книж; суффикс: к; окончание: а
Ход: корень: книж; суффикс: к; окончание: а

3. Ответ: 1) е; 2) с; 3) и; 4) е; 5) е
Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) из; 2) рас; 3) воз; 4) ис; 5) и
Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 4) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 5) столик: Столика — и → -ик.

5. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тел; окончание: я
Ход: учителя: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тел»; окончание: «я»

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.