Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №276892930

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: побелка
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: травка
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) шарф…к
3) …делать
4) …править
5) …брать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) под…ём
3) с…езд
4) ворон…ё
5) …сказать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: делать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: по; корень: бел; суффикс: к; окончание: а

Ход: побелка: приставка: «по»; корень: «бел»; суффикс: «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): посадка
2. Разбор по составу. Ответ: корень: трав; суффикс: к; окончание: а

Ход: корень: трав; суффикс: к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) и; 3) с; 4) ис; 5) из

Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) ъ; 4) ь; 5) рас

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 276892930
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: побелка

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: травка

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) шарф…к
3) …делать
4) …править
5) …брать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) под…ём
3) с…езд
4) ворон…ё
5) …сказать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: делать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: по; корень: бел; суффикс: к; окончание: а
Ход: побелка: приставка: «по»; корень: «бел»; суффикс: «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): посадка

2. Ответ: корень: трав; суффикс: к; окончание: а
Ход: корень: трав; суффикс: к; окончание: а

3. Ответ: 1) и; 2) и; 3) с; 4) ис; 5) из
Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.

4. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) ъ; 4) ь; 5) рас
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.

5. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.