Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №280859018

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: вода
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: трава
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) бур…ян
3) …писать
4) сыноч…к
5) с…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…явление
2) …звучный
3) дружоч…к
4) ореш…к
5) солов…и
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: делать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: вод; окончание: а

Ход: вода: корень: «вод»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): леса, дома, рука
2. Разбор по составу. Ответ: корень: трав; окончание: а

Ход: корень: трав; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) ис; 4) е; 5) ъ

Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) съезд: После с- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) без; 3) е; 4) е; 5) ь

Ход: 1) объявление: После об- перед я — ъ. 2) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 280859018
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: вода

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: трава

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) бур…ян
3) …писать
4) сыноч…к
5) с…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…явление
2) …звучный
3) дружоч…к
4) ореш…к
5) солов…и

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: делать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: вод; окончание: а
Ход: вода: корень: «вод»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): леса, дома, рука

2. Ответ: корень: трав; окончание: а
Ход: корень: трав; окончание: а

3. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) ис; 4) е; 5) ъ
Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) съезд: После с- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) ъ; 2) без; 3) е; 4) е; 5) ь
Ход: 1) объявление: После об- перед я — ъ. 2) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.

5. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.