Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №284335432

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: миры
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лётчик
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…ехал
2) …брать
3) с…езд
4) раз…езд
5) листоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) сем…я
3) ворон…ё
4) …делать
5) обез…яна
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: свет
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; окончание: ы

Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к

Ход: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) из; 3) ъ; 4) ъ; 5) е

Ход: 1) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) из; 2) ь; 3) ь; 4) с; 5) ь

Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) обезьяна: Внутри слова перед я — ь.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: свет; окончание: ∅

Ход: свет: корень: «свет»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 284335432
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: миры

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лётчик

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…ехал
2) …брать
3) с…езд
4) раз…езд
5) листоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) сем…я
3) ворон…ё
4) …делать
5) обез…яна

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: свет

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: мир; окончание: ы
Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы

2. Ответ: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к
Ход: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к

3. Ответ: 1) ъ; 2) из; 3) ъ; 4) ъ; 5) е
Ход: 1) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) из; 2) ь; 3) ь; 4) с; 5) ь
Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) обезьяна: Внутри слова перед я — ь.

5. Ответ: корень: свет; окончание: ∅
Ход: свет: корень: «свет»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.