Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №302815338

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учить
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: мирно
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) с…ел
3) бур…ян
4) мяч…к
5) в…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) об…ехал
3) …бить
4) ворон…ё
5) замоч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учитель
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть

Ход: учить: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, белить, светить
2. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; суффикс: н; окончание: о

Ход: корень: мир; суффикс: н; окончание: о
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) ъ; 3) ь; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ъ; 3) с; 4) ь; 5) е

Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: учитель: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): водитель, победитель, носитель
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 302815338
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учить

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: мирно

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) с…ел
3) бур…ян
4) мяч…к
5) в…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) об…ехал
3) …бить
4) ворон…ё
5) замоч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учитель

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть
Ход: учить: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, белить, светить

2. Ответ: корень: мир; суффикс: н; окончание: о
Ход: корень: мир; суффикс: н; окончание: о

3. Ответ: 1) вос; 2) ъ; 3) ь; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) и; 2) ъ; 3) с; 4) ь; 5) е
Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек.

5. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: учитель: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): водитель, победитель, носитель

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.