Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №31976016

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: любовь
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лесок
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) …делать
3) …сказать
4) с…ел
5) …писать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) под…ём
3) нож…к
4) …звучный
5) …править
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учиться
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: люб; суффикс: ов; окончание: ь

Ход: любовь: корень: «люб»; суффикс: «ов»; окончание: «ь»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: лес; суффикс: ок; окончание: ∅

Ход: корень: лес; суффикс: ок; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) с; 3) рас; 4) ъ; 5) рас

Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) и; 4) без; 5) ис

Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть; постфикс (-ся / -сь): ся

Ход: учиться: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»; постфикс (-ся / -сь): «ся»
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 31976016
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: любовь

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лесок

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) …делать
3) …сказать
4) с…ел
5) …писать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) под…ём
3) нож…к
4) …звучный
5) …править

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учиться

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: люб; суффикс: ов; окончание: ь
Ход: любовь: корень: «люб»; суффикс: «ов»; окончание: «ь»

2. Ответ: корень: лес; суффикс: ок; окончание: ∅
Ход: корень: лес; суффикс: ок; окончание: ∅

3. Ответ: 1) е; 2) с; 3) рас; 4) ъ; 5) рас
Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.

4. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) и; 4) без; 5) ис
Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править.

5. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть; постфикс (-ся / -сь): ся
Ход: учиться: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»; постфикс (-ся / -сь): «ся»

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.