Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №322535125

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: школы
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: стол
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) листоч…к
3) …писать
4) шарф…к
5) солов…и
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) …ходить
3) об…явление
4) в…езд
5) …бить
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: перечитать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: школ; окончание: ы

Ход: школы: корень: «школ»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; окончание: ∅

Ход: корень: стол; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) е; 3) рас; 4) и; 5) ь

Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) вос; 3) ъ; 4) ъ; 5) с

Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: чит; суффикс: а; окончание: ть

Ход: перечитать: приставка: «пере»; корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, переделать
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 322535125
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: школы

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: стол

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) листоч…к
3) …писать
4) шарф…к
5) солов…и

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) …ходить
3) об…явление
4) в…езд
5) …бить

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: перечитать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: школ; окончание: ы
Ход: школы: корень: «школ»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

2. Ответ: корень: стол; окончание: ∅
Ход: корень: стол; окончание: ∅

3. Ответ: 1) вос; 2) е; 3) рас; 4) и; 5) ь
Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.

4. Ответ: 1) раз; 2) вос; 3) ъ; 4) ъ; 5) с
Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить.

5. Ответ: приставка: пере; корень: чит; суффикс: а; окончание: ть
Ход: перечитать: приставка: «пере»; корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, переделать

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.