Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №347288996

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дом
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: вода
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) …сказать
3) обез…яна
4) раз…езд
5) …дать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) куст…к
3) сыноч…к
4) ореш…к
5) …брать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: речной
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: дом; окончание: ∅

Ход: дом: корень: «дом»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: вод; окончание: а

Ход: корень: вод; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) рас; 3) ь; 4) ъ; 5) раз

Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) и; 3) е; 4) е; 5) из

Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой

Ход: речной: корень: «реч»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): лесной, ручной, земной
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 347288996
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дом

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: вода

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) …сказать
3) обез…яна
4) раз…езд
5) …дать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) куст…к
3) сыноч…к
4) ореш…к
5) …брать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: речной

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: дом; окончание: ∅
Ход: дом: корень: «дом»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: вод; окончание: а
Ход: корень: вод; окончание: а

3. Ответ: 1) е; 2) рас; 3) ь; 4) ъ; 5) раз
Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать.

4. Ответ: 1) ь; 2) и; 3) е; 4) е; 5) из
Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.

5. Ответ: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой
Ход: речной: корень: «реч»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): лесной, ручной, земной

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.