Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №369124278

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: разговор
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игрок
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) …бить
3) под…ём
4) в…езд
5) ворон…ё
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …дать
3) …делать
4) …сказать
5) …глас
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: видимый
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: раз; корень: говор; окончание: ∅

Ход: разговор: приставка: «раз»; корень: «говор»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): разбег
2. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; суффикс: ок; окончание: ∅

Ход: корень: игр; суффикс: ок; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) с; 3) ъ; 4) ъ; 5) ь

Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) вороньё: Внутри слова перед ё — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) раз; 3) с; 4) рас; 5) воз

Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; суффикс: им; окончание: ый

Ход: видимый: корень: «вид»; суффикс: «им»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): любимый
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 369124278
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: разговор

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игрок

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) …бить
3) под…ём
4) в…езд
5) ворон…ё

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …дать
3) …делать
4) …сказать
5) …глас

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: видимый

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: раз; корень: говор; окончание: ∅
Ход: разговор: приставка: «раз»; корень: «говор»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): разбег

2. Ответ: корень: игр; суффикс: ок; окончание: ∅
Ход: корень: игр; суффикс: ок; окончание: ∅

3. Ответ: 1) е; 2) с; 3) ъ; 4) ъ; 5) ь
Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) вороньё: Внутри слова перед ё — ь.

4. Ответ: 1) и; 2) раз; 3) с; 4) рас; 5) воз
Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

5. Ответ: корень: вид; суффикс: им; окончание: ый
Ход: видимый: корень: «вид»; суффикс: «им»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): любимый

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.