Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №381923087

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рука
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: мирный
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) замоч…к
3) …сказать
4) сыноч…к
5) ворон…ё
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) сем…я
3) с…езд
4) …питать
5) …звучный
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учитель
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: рук; окончание: а

Ход: рука: корень: «рук»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; суффикс: н; окончание: ый

Ход: корень: мир; суффикс: н; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) рас; 4) е; 5) ь

Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) вороньё: Внутри слова перед ё — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ис; 2) ь; 3) ъ; 4) вос; 5) без

Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: учитель: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): водитель, победитель, носитель
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 381923087
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рука

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: мирный

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) замоч…к
3) …сказать
4) сыноч…к
5) ворон…ё

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) сем…я
3) с…езд
4) …питать
5) …звучный

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учитель

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: рук; окончание: а
Ход: рука: корень: «рук»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: мир; суффикс: н; окончание: ый
Ход: корень: мир; суффикс: н; окончание: ый

3. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) рас; 4) е; 5) ь
Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) вороньё: Внутри слова перед ё — ь.

4. Ответ: 1) ис; 2) ь; 3) ъ; 4) вос; 5) без
Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный.

5. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: учитель: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): водитель, победитель, носитель

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.