Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №385713750

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лёт
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: мировой
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …править
2) с…езд
3) об…явление
4) …питать
5) …звучный
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) с…езд
3) стол…к
4) об…ехал
5) …дать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: сады
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: лёт; окончание: ∅

Ход: лёт: корень: «лёт»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; суффикс: ов; окончание: ой

Ход: корень: мир; суффикс: ов; окончание: ой
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ис; 2) ъ; 3) ъ; 4) вос; 5) без

Ход: 1) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 2) съезд: После с- перед е — ъ. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) и; 4) ъ; 5) раз

Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) съезд: После с- перед е — ъ. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 5) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: сад; окончание: ы

Ход: сады: корень: «сад»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 385713750
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лёт

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: мировой

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …править
2) с…езд
3) об…явление
4) …питать
5) …звучный

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) с…езд
3) стол…к
4) об…ехал
5) …дать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: сады

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: лёт; окончание: ∅
Ход: лёт: корень: «лёт»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: мир; суффикс: ов; окончание: ой
Ход: корень: мир; суффикс: ов; окончание: ой

3. Ответ: 1) ис; 2) ъ; 3) ъ; 4) вос; 5) без
Ход: 1) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 2) съезд: После с- перед е — ъ. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный.

4. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) и; 4) ъ; 5) раз
Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) съезд: После с- перед е — ъ. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 5) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать.

5. Ответ: корень: сад; окончание: ы
Ход: сады: корень: «сад»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.