Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №39744664

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дружить
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: сад
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) шарф…к
3) сыноч…к
4) с…езд
5) сем…я
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) солов…и
3) …сказать
4) шарф…к
5) раз…езд
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: миры
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: друж; суффикс: и; окончание: ть

Ход: дружить: корень: «друж»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, белить
2. Разбор по составу. Ответ: корень: сад; окончание: ∅

Ход: корень: сад; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) и; 3) е; 4) ъ; 5) ь

Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) семья: Внутри слова перед я — ь: семья.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) рас; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; окончание: ы

Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 39744664
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дружить

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: сад

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) шарф…к
3) сыноч…к
4) с…езд
5) сем…я

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) солов…и
3) …сказать
4) шарф…к
5) раз…езд

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: миры

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: друж; суффикс: и; окончание: ть
Ход: дружить: корень: «друж»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, белить

2. Ответ: корень: сад; окончание: ∅
Ход: корень: сад; окончание: ∅

3. Ответ: 1) раз; 2) и; 3) е; 4) ъ; 5) ь
Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) семья: Внутри слова перед я — ь: семья.

4. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) рас; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.

5. Ответ: корень: мир; окончание: ы
Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.