Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №402249466

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: разговор
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горка
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) под…ём
2) замоч…к
3) в…езд
4) …глас
5) …писать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) в…езд
3) с…езд
4) обез…яна
5) ворон…ё
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: любить
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: раз; корень: говор; окончание: ∅

Ход: разговор: приставка: «раз»; корень: «говор»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): разбег
2. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; суффикс: к; окончание: а

Ход: корень: гор; суффикс: к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) ъ; 4) воз; 5) ис

Ход: 1) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) ъ; 3) ъ; 4) ь; 5) ь

Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) въезд: После в- перед е — ъ. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) вороньё: Внутри слова перед ё — ь.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: люб; суффикс: и; окончание: ть

Ход: любить: корень: «люб»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, белить
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 402249466
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: разговор

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горка

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) под…ём
2) замоч…к
3) в…езд
4) …глас
5) …писать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) в…езд
3) с…езд
4) обез…яна
5) ворон…ё

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: любить

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: раз; корень: говор; окончание: ∅
Ход: разговор: приставка: «раз»; корень: «говор»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): разбег

2. Ответ: корень: гор; суффикс: к; окончание: а
Ход: корень: гор; суффикс: к; окончание: а

3. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) ъ; 4) воз; 5) ис
Ход: 1) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.

4. Ответ: 1) вос; 2) ъ; 3) ъ; 4) ь; 5) ь
Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) въезд: После в- перед е — ъ. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) вороньё: Внутри слова перед ё — ь.

5. Ответ: корень: люб; суффикс: и; окончание: ть
Ход: любить: корень: «люб»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, белить

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.