Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №405817069

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: читать
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ручной
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) …питать
3) с…езд
4) обез…яна
5) …писать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сыноч…к
2) …шумный
3) …делать
4) …бить
5) под…ём
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игра
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: чит; суффикс: а; окончание: ть

Ход: читать: корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, делать, бежать
2. Разбор по составу. Ответ: корень: руч; суффикс: н; окончание: ой

Ход: корень: руч; суффикс: н; окончание: ой
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) вос; 3) ъ; 4) ь; 5) ис

Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) бес; 3) с; 4) с; 5) ъ

Ход: 1) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; окончание: а

Ход: игра: корень: «игр»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 405817069
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: читать

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ручной

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) …питать
3) с…езд
4) обез…яна
5) …писать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сыноч…к
2) …шумный
3) …делать
4) …бить
5) под…ём

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игра

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: чит; суффикс: а; окончание: ть
Ход: читать: корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, делать, бежать

2. Ответ: корень: руч; суффикс: н; окончание: ой
Ход: корень: руч; суффикс: н; окончание: ой

3. Ответ: 1) ь; 2) вос; 3) ъ; 4) ь; 5) ис
Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.

4. Ответ: 1) е; 2) бес; 3) с; 4) с; 5) ъ
Ход: 1) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.

5. Ответ: корень: игр; окончание: а
Ход: игра: корень: «игр»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.