Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №423074204

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снега
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: переделать
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) …дать
3) …сказать
4) раз…езд
5) шарф…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) ворон…ё
3) …ходить
4) в…езд
5) …брать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: сад
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: снег; окончание: а

Ход: снега: корень: «снег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) раз; 3) рас; 4) ъ; 5) и

Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) вос; 4) ъ; 5) из

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 3) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: сад; окончание: ∅

Ход: сад: корень: «сад»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 423074204
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снега

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: переделать

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) …дать
3) …сказать
4) раз…езд
5) шарф…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) ворон…ё
3) …ходить
4) в…езд
5) …брать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: сад

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: снег; окончание: а
Ход: снега: корень: «снег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

3. Ответ: 1) ь; 2) раз; 3) рас; 4) ъ; 5) и
Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.

4. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) вос; 4) ъ; 5) из
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 3) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.

5. Ответ: корень: сад; окончание: ∅
Ход: сад: корень: «сад»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.