Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №440892015

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рука
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: старый
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …звучный
2) …ходить
3) дружоч…к
4) в…езд
5) солов…и
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ключ…к
2) солов…и
3) руч…и
4) мяч…к
5) с…ел
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: писать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: рук; окончание: а

Ход: рука: корень: «рук»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: стар; окончание: ый

Ход: корень: стар; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) без; 2) вос; 3) е; 4) ъ; 5) ь

Ход: 1) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) ь; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: пис; суффикс: а; окончание: ть

Ход: писать: корень: «пис»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): читать, делать, бежать
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 440892015
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рука

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: старый

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …звучный
2) …ходить
3) дружоч…к
4) в…езд
5) солов…и

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ключ…к
2) солов…и
3) руч…и
4) мяч…к
5) с…ел

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: писать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: рук; окончание: а
Ход: рука: корень: «рук»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: стар; окончание: ый
Ход: корень: стар; окончание: ый

3. Ответ: 1) без; 2) вос; 3) е; 4) ъ; 5) ь
Ход: 1) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.

4. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) ь; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.

5. Ответ: корень: пис; суффикс: а; окончание: ть
Ход: писать: корень: «пис»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): читать, делать, бежать

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.