Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №442941091

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горы
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: водный
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) …брать
3) сыноч…к
4) …дать
5) шарф…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) ореш…к
3) стол…к
4) с…езд
5) под…ём
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дружный
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; окончание: ы

Ход: горы: корень: «гор»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, травы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: вод; суффикс: н; окончание: ый

Ход: корень: вод; суффикс: н; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) из; 3) е; 4) раз; 5) и

Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) и; 4) ъ; 5) ъ

Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: друж; суффикс: н; окончание: ый

Ход: дружный: корень: «друж»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 442941091
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горы

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: водный

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) …брать
3) сыноч…к
4) …дать
5) шарф…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) ореш…к
3) стол…к
4) с…езд
5) под…ём

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дружный

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: гор; окончание: ы
Ход: горы: корень: «гор»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, травы

2. Ответ: корень: вод; суффикс: н; окончание: ый
Ход: корень: вод; суффикс: н; окончание: ый

3. Ответ: 1) ь; 2) из; 3) е; 4) раз; 5) и
Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.

4. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) и; 4) ъ; 5) ъ
Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.

5. Ответ: корень: друж; суффикс: н; окончание: ый
Ход: дружный: корень: «друж»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.