Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №461301511

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: друг
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подход
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) …бить
3) …ходить
4) дружоч…к
5) бур…ян
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) …писать
3) ореш…к
4) …бить
5) об…явление
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: писатель
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: друг; окончание: ∅

Ход: друг: корень: «друг»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅

Ход: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) раз; 3) вос; 4) е; 5) ь

Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 3) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 4) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 5) бурьян: Внутри слова перед я — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) рас; 3) е; 4) с; 5) ъ

Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) объявление: После об- перед я — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: писатель: корень: «пис»; суффикс: «а»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): читатель
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 461301511
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: друг

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подход

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) …бить
3) …ходить
4) дружоч…к
5) бур…ян

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) …писать
3) ореш…к
4) …бить
5) об…явление

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: писатель

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: друг; окончание: ∅
Ход: друг: корень: «друг»; окончание: «∅»

2. Ответ: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅
Ход: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅

3. Ответ: 1) е; 2) раз; 3) вос; 4) е; 5) ь
Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 3) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 4) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 5) бурьян: Внутри слова перед я — ь.

4. Ответ: 1) е; 2) рас; 3) е; 4) с; 5) ъ
Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) объявление: После об- перед я — ъ.

5. Ответ: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: писатель: корень: «пис»; суффикс: «а»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): читатель

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.