Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №565402659

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ученик
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: трава
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) руч…и
3) нож…к
4) замоч…к
5) …делать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) …питать
3) …писать
4) под…езд
5) …бить
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: земля
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: е; суффикс (второй): ник; окончание: ∅

Ход: ученик: корень: «уч»; суффикс: «е»; суффикс (второй): «ник»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: трав; окончание: а

Ход: корень: трав; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) воз; 2) ь; 3) и; 4) е; 5) с

Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) вос; 3) рас; 4) ъ; 5) раз

Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 5) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; окончание: я

Ход: земля: корень: «земл»; окончание: «я»
Та же схема (другой корень): моря
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 565402659
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ученик

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: трава

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) руч…и
3) нож…к
4) замоч…к
5) …делать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) …питать
3) …писать
4) под…езд
5) …бить

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: земля

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: уч; суффикс: е; суффикс (второй): ник; окончание: ∅
Ход: ученик: корень: «уч»; суффикс: «е»; суффикс (второй): «ник»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: трав; окончание: а
Ход: корень: трав; окончание: а

3. Ответ: 1) воз; 2) ь; 3) и; 4) е; 5) с
Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).

4. Ответ: 1) ь; 2) вос; 3) рас; 4) ъ; 5) раз
Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 5) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить.

5. Ответ: корень: земл; окончание: я
Ход: земля: корень: «земл»; окончание: «я»
Та же схема (другой корень): моря

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.