Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №568908044

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ученье
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: победитель
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) дружоч…к
3) камеш…к
4) …писать
5) …брать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) куст…к
3) камеш…к
4) под…ём
5) нож…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: травы
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е

Ход: ученье: корень: «уч»; суффикс: «ень»; окончание: «е»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: побед; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: корень: побед; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) е; 3) е; 4) рас; 5) из

Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) е; 4) ъ; 5) и

Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: трав; окончание: ы

Ход: травы: корень: «трав»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 568908044
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ученье

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: победитель

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) дружоч…к
3) камеш…к
4) …писать
5) …брать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) куст…к
3) камеш…к
4) под…ём
5) нож…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: травы

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е
Ход: ученье: корень: «уч»; суффикс: «ень»; окончание: «е»

2. Ответ: корень: побед; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: корень: побед; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

3. Ответ: 1) вос; 2) е; 3) е; 4) рас; 5) из
Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.

4. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) е; 4) ъ; 5) и
Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: трав; окончание: ы
Ход: травы: корень: «трав»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.