Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №593676019

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игра
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: земля
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…ехал
2) камеш…к
3) сем…я
4) мяч…к
5) шарф…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) руч…и
3) …делать
4) …глас
5) камеш…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игры
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; окончание: а

Ход: игра: корень: «игр»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; окончание: я

Ход: корень: земл; окончание: я
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) ь; 4) и; 5) и

Ход: 1) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 2) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 3) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) с; 4) воз; 5) е

Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; окончание: ы

Ход: игры: корень: «игр»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 593676019
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игра

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: земля

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…ехал
2) камеш…к
3) сем…я
4) мяч…к
5) шарф…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) руч…и
3) …делать
4) …глас
5) камеш…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игры

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: игр; окончание: а
Ход: игра: корень: «игр»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: земл; окончание: я
Ход: корень: земл; окончание: я

3. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) ь; 4) и; 5) и
Ход: 1) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 2) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 3) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.

4. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) с; 4) воз; 5) е
Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: игр; окончание: ы
Ход: игры: корень: «игр»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.