Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №611435242

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: землянка
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: научить
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) стол…к
3) в…езд
4) …звучный
5) руч…и
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) замоч…к
3) …бить
4) …писать
5) мяч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: старый
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; суффикс: янк; окончание: а

Ход: землянка: корень: «земл»; суффикс: «янк»; окончание: «а»
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: на; корень: уч; суффикс: и; окончание: ть

Ход: приставка: на; корень: уч; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) и; 3) ъ; 4) без; 5) ь

Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) е; 3) с; 4) рас; 5) и

Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) мячик: Мячика — и → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: стар; окончание: ый

Ход: старый: корень: «стар»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): белый, новый
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 611435242
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: землянка

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: научить

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) стол…к
3) в…езд
4) …звучный
5) руч…и

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) замоч…к
3) …бить
4) …писать
5) мяч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: старый

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: земл; суффикс: янк; окончание: а
Ход: землянка: корень: «земл»; суффикс: «янк»; окончание: «а»

2. Ответ: приставка: на; корень: уч; суффикс: и; окончание: ть
Ход: приставка: на; корень: уч; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) и; 2) и; 3) ъ; 4) без; 5) ь
Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь.

4. Ответ: 1) вос; 2) е; 3) с; 4) рас; 5) и
Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) мячик: Мячика — и → -ик.

5. Ответ: корень: стар; окончание: ый
Ход: старый: корень: «стар»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): белый, новый

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.