Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №613359722

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыбак
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: бега
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) …ходить
3) раз…езд
4) …бить
5) с…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) об…ехал
3) …звучный
4) …делать
5) …писать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: старик
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; суффикс: ак; окончание: ∅

Ход: рыбак: корень: «рыб»; суффикс: «ак»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: бег; окончание: а

Ход: корень: бег; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) вос; 3) ъ; 4) с; 5) ъ

Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) разъезд: После раз- перед е — ъ. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) съезд: После с- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ъ; 3) без; 4) с; 5) ис

Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: стар; суффикс: ик; окончание: ∅

Ход: старик: корень: «стар»; суффикс: «ик»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): домик, садик, столик
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 613359722
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыбак

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: бега

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) …ходить
3) раз…езд
4) …бить
5) с…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) об…ехал
3) …звучный
4) …делать
5) …писать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: старик

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: рыб; суффикс: ак; окончание: ∅
Ход: рыбак: корень: «рыб»; суффикс: «ак»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: бег; окончание: а
Ход: корень: бег; окончание: а

3. Ответ: 1) и; 2) вос; 3) ъ; 4) с; 5) ъ
Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) разъезд: После раз- перед е — ъ. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) съезд: После с- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) и; 2) ъ; 3) без; 4) с; 5) ис
Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.

5. Ответ: корень: стар; суффикс: ик; окончание: ∅
Ход: старик: корень: «стар»; суффикс: «ик»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): домик, садик, столик

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.