Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №616092361

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дела
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: выписка
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…ехал
2) …звучный
3) …бить
4) с…ел
5) обез…яна
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сыноч…к
2) …шумный
3) …бить
4) …питать
5) нож…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: переписать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; окончание: а

Ход: дела: корень: «дел»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: вы; корень: пис; суффикс: к; окончание: а

Ход: приставка: вы; корень: пис; суффикс: к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) без; 3) раз; 4) ъ; 5) ь

Ход: 1) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 2) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) обезьяна: Внутри слова перед я — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) бес; 3) с; 4) вос; 5) и

Ход: 1) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: пис; суффикс: а; окончание: ть

Ход: переписать: приставка: «пере»; корень: «пис»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): перечитать, переделать
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 616092361
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дела

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: выписка

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…ехал
2) …звучный
3) …бить
4) с…ел
5) обез…яна

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сыноч…к
2) …шумный
3) …бить
4) …питать
5) нож…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: переписать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: дел; окончание: а
Ход: дела: корень: «дел»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: приставка: вы; корень: пис; суффикс: к; окончание: а
Ход: приставка: вы; корень: пис; суффикс: к; окончание: а

3. Ответ: 1) ъ; 2) без; 3) раз; 4) ъ; 5) ь
Ход: 1) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 2) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) обезьяна: Внутри слова перед я — ь.

4. Ответ: 1) е; 2) бес; 3) с; 4) вос; 5) и
Ход: 1) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: приставка: пере; корень: пис; суффикс: а; окончание: ть
Ход: переписать: приставка: «пере»; корень: «пис»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): перечитать, переделать

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.