Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №624155973

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: земной
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горный
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …звучный
2) в…юга
3) …бить
4) стол…к
5) с…ел
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…ел
2) в…юга
3) …брать
4) …питать
5) листоч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игрок
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: зем; суффикс: н; окончание: ой

Ход: земной: корень: «зем»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): лесной, ручной, цветной
2. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; суффикс: н; окончание: ый

Ход: корень: гор; суффикс: н; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) без; 2) ь; 3) с; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) из; 4) вос; 5) е

Ход: 1) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; суффикс: ок; окончание: ∅

Ход: игрок: корень: «игр»; суффикс: «ок»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): лесок, снежок, цветок
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 624155973
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: земной

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горный

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …звучный
2) в…юга
3) …бить
4) стол…к
5) с…ел

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…ел
2) в…юга
3) …брать
4) …питать
5) листоч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игрок

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: зем; суффикс: н; окончание: ой
Ход: земной: корень: «зем»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): лесной, ручной, цветной

2. Ответ: корень: гор; суффикс: н; окончание: ый
Ход: корень: гор; суффикс: н; окончание: ый

3. Ответ: 1) без; 2) ь; 3) с; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.

4. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) из; 4) вос; 5) е
Ход: 1) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: игр; суффикс: ок; окончание: ∅
Ход: игрок: корень: «игр»; суффикс: «ок»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): лесок, снежок, цветок

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.