Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №629712233

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: полёт
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: свет
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…явление
2) сыноч…к
3) шарф…к
4) …писать
5) …брать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) …звучный
3) замоч…к
4) нож…к
5) солов…и
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ученье
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: по; корень: лёт; окончание: ∅

Ход: полёт: приставка: «по»; корень: «лёт»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: свет; окончание: ∅

Ход: корень: свет; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) и; 4) рас; 5) из

Ход: 1) объявление: После об- перед я — ъ. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) без; 3) е; 4) и; 5) ь

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 3) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 4) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е

Ход: ученье: корень: «уч»; суффикс: «ень»; окончание: «е»
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 629712233
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: полёт

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: свет

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…явление
2) сыноч…к
3) шарф…к
4) …писать
5) …брать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) …звучный
3) замоч…к
4) нож…к
5) солов…и

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ученье

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: по; корень: лёт; окончание: ∅
Ход: полёт: приставка: «по»; корень: «лёт»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: свет; окончание: ∅
Ход: корень: свет; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) и; 4) рас; 5) из
Ход: 1) объявление: После об- перед я — ъ. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.

4. Ответ: 1) ъ; 2) без; 3) е; 4) и; 5) ь
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 3) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 4) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.

5. Ответ: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е
Ход: ученье: корень: «уч»; суффикс: «ень»; окончание: «е»

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.