Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №636080962

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горный
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: светлый
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) куст…к
3) дружоч…к
4) в…юга
5) раз…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) обез…яна
2) …сказать
3) сыноч…к
4) …питать
5) …делать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: красивый
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; суффикс: н; окончание: ый

Ход: горный: корень: «гор»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный
2. Разбор по составу. Ответ: корень: свет; суффикс: л; окончание: ый

Ход: корень: свет; суффикс: л; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) и; 3) е; 4) ь; 5) ъ

Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) рас; 3) е; 4) вос; 5) с

Ход: 1) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).
5. Разбор по составу. Ответ: корень: крас; суффикс: ив; окончание: ый

Ход: красивый: корень: «крас»; суффикс: «ив»; окончание: «ый»
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 636080962
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горный

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: светлый

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) куст…к
3) дружоч…к
4) в…юга
5) раз…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) обез…яна
2) …сказать
3) сыноч…к
4) …питать
5) …делать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: красивый

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: гор; суффикс: н; окончание: ый
Ход: горный: корень: «гор»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный

2. Ответ: корень: свет; суффикс: л; окончание: ый
Ход: корень: свет; суффикс: л; окончание: ый

3. Ответ: 1) рас; 2) и; 3) е; 4) ь; 5) ъ
Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) ь; 2) рас; 3) е; 4) вос; 5) с
Ход: 1) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).

5. Ответ: корень: крас; суффикс: ив; окончание: ый
Ход: красивый: корень: «крас»; суффикс: «ив»; окончание: «ый»

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.