Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №665149775

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снега
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учить
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) замоч…к
3) …шумный
4) об…ехал
5) куст…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) …бить
3) …править
4) в…юга
5) …писать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: миры
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: снег; окончание: а

Ход: снега: корень: «снег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть

Ход: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) е; 3) бес; 4) ъ; 5) и

Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) с; 3) ис; 4) ь; 5) рас

Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; окончание: ы

Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 665149775
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снега

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учить

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) замоч…к
3) …шумный
4) об…ехал
5) куст…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) …бить
3) …править
4) в…юга
5) …писать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: миры

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: снег; окончание: а
Ход: снега: корень: «снег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть
Ход: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) с; 2) е; 3) бес; 4) ъ; 5) и
Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.

4. Ответ: 1) е; 2) с; 3) ис; 4) ь; 5) рас
Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.

5. Ответ: корень: мир; окончание: ы
Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.