Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №668826286

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: красивый
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: землянка
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …править
2) …ходить
3) замоч…к
4) …бить
5) …глас
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…явление
2) …бить
3) камеш…к
4) ореш…к
5) …писать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: трава
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: крас; суффикс: ив; окончание: ый

Ход: красивый: корень: «крас»; суффикс: «ив»; окончание: «ый»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; суффикс: янк; окончание: а

Ход: корень: земл; суффикс: янк; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ис; 2) вос; 3) е; 4) раз; 5) воз

Ход: 1) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) с; 3) е; 4) е; 5) рас

Ход: 1) объявление: После об- перед я — ъ. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: трав; окончание: а

Ход: трава: корень: «трав»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 668826286
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: красивый

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: землянка

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …править
2) …ходить
3) замоч…к
4) …бить
5) …глас

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…явление
2) …бить
3) камеш…к
4) ореш…к
5) …писать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: трава

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: крас; суффикс: ив; окончание: ый
Ход: красивый: корень: «крас»; суффикс: «ив»; окончание: «ый»

2. Ответ: корень: земл; суффикс: янк; окончание: а
Ход: корень: земл; суффикс: янк; окончание: а

3. Ответ: 1) ис; 2) вос; 3) е; 4) раз; 5) воз
Ход: 1) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

4. Ответ: 1) ъ; 2) с; 3) е; 4) е; 5) рас
Ход: 1) объявление: После об- перед я — ъ. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.

5. Ответ: корень: трав; окончание: а
Ход: трава: корень: «трав»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.