Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №724581058

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ученье
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учителя
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) камеш…к
3) …писать
4) …дать
5) сыноч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) с…ел
3) ворон…ё
4) куст…к
5) в…езд
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: выход
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е

Ход: ученье: корень: «уч»; суффикс: «ень»; окончание: «е»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тел; окончание: я

Ход: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тел; окончание: я
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) е; 3) ис; 4) раз; 5) е

Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) ь; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: вы; корень: ход; окончание: ∅

Ход: выход: приставка: «вы»; корень: «ход»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 724581058
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ученье

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учителя

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) камеш…к
3) …писать
4) …дать
5) сыноч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) с…ел
3) ворон…ё
4) куст…к
5) в…езд

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: выход

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е
Ход: ученье: корень: «уч»; суффикс: «ень»; окончание: «е»

2. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тел; окончание: я
Ход: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тел; окончание: я

3. Ответ: 1) вос; 2) е; 3) ис; 4) раз; 5) е
Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) ь; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.

5. Ответ: приставка: вы; корень: ход; окончание: ∅
Ход: выход: приставка: «вы»; корень: «ход»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.