Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №760296977

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: травы
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ходить
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) раз…езд
3) …писать
4) в…езд
5) …ходить
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) ключ…к
3) …брать
4) …писать
5) …сказать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учить
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: трав; окончание: ы

Ход: травы: корень: «трав»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: ход; суффикс: и; окончание: ть

Ход: корень: ход; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) ъ; 3) рас; 4) ъ; 5) вос

Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) разъезд: После раз- перед е — ъ. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) и; 3) из; 4) ис; 5) рас

Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть

Ход: учить: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, белить, светить
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 760296977
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: травы

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ходить

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) раз…езд
3) …писать
4) в…езд
5) …ходить

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) ключ…к
3) …брать
4) …писать
5) …сказать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учить

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: трав; окончание: ы
Ход: травы: корень: «трав»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

2. Ответ: корень: ход; суффикс: и; окончание: ть
Ход: корень: ход; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) с; 2) ъ; 3) рас; 4) ъ; 5) вос
Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) разъезд: После раз- перед е — ъ. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить.

4. Ответ: 1) и; 2) и; 3) из; 4) ис; 5) рас
Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.

5. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть
Ход: учить: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, белить, светить

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.