Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №805035786

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: работа
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рука
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…юга
2) дружоч…к
3) в…езд
4) обез…яна
5) с…ел
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) камеш…к
3) нож…к
4) в…езд
5) об…ехал
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: золотой
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: работ; окончание: а

Ход: работа: корень: «работ»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: рук; окончание: а

Ход: корень: рук; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) ъ; 4) ь; 5) ъ

Ход: 1) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) и; 4) ъ; 5) ъ

Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: золот; окончание: ой

Ход: золотой: корень: «золот»; окончание: «ой»
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 805035786
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: работа

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рука

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…юга
2) дружоч…к
3) в…езд
4) обез…яна
5) с…ел

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) камеш…к
3) нож…к
4) в…езд
5) об…ехал

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: золотой

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: работ; окончание: а
Ход: работа: корень: «работ»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: рук; окончание: а
Ход: корень: рук; окончание: а

3. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) ъ; 4) ь; 5) ъ
Ход: 1) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.

4. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) и; 4) ъ; 5) ъ
Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал.

5. Ответ: корень: золот; окончание: ой
Ход: золотой: корень: «золот»; окончание: «ой»

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.