Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №872712448

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: миры
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: любить
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) …писать
3) …бить
4) …шумный
5) раз…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) …писать
3) замоч…к
4) ключ…к
5) куст…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горка
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; окончание: ы

Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: люб; суффикс: и; окончание: ть

Ход: корень: люб; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ис; 3) раз; 4) бес; 5) ъ

Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) рас; 3) е; 4) и; 5) и

Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 4) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; суффикс: к; окончание: а

Ход: горка: корень: «гор»; суффикс: «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): ходка, белка, травка
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 872712448
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: миры

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: любить

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) …писать
3) …бить
4) …шумный
5) раз…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) …писать
3) замоч…к
4) ключ…к
5) куст…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горка

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: мир; окончание: ы
Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы

2. Ответ: корень: люб; суффикс: и; окончание: ть
Ход: корень: люб; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) ь; 2) ис; 3) раз; 4) бес; 5) ъ
Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) раз; 2) рас; 3) е; 4) и; 5) и
Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 4) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: гор; суффикс: к; окончание: а
Ход: горка: корень: «гор»; суффикс: «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): ходка, белка, травка

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.