Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №907909466

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: примирить
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: уговор
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) руч…и
3) об…ехал
4) …звучный
5) дружоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) сем…я
3) солов…и
4) …питать
5) …ходить
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подруга
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: при; корень: мир; суффикс: и; окончание: ть

Ход: примирить: приставка: «при»; корень: «мир»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): приходить
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: у; корень: говор; окончание: ∅

Ход: приставка: у; корень: говор; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) ъ; 4) без; 5) е

Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) ь; 3) ь; 4) вос; 5) вос

Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: по; корень: друг; окончание: а

Ход: подруга: приставка: «по»; корень: «друг»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): позолота
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 907909466
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: примирить

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: уговор

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) руч…и
3) об…ехал
4) …звучный
5) дружоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) сем…я
3) солов…и
4) …питать
5) …ходить

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подруга

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: при; корень: мир; суффикс: и; окончание: ть
Ход: примирить: приставка: «при»; корень: «мир»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): приходить

2. Ответ: приставка: у; корень: говор; окончание: ∅
Ход: приставка: у; корень: говор; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) ъ; 4) без; 5) е
Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) раз; 2) ь; 3) ь; 4) вос; 5) вос
Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить.

5. Ответ: приставка: по; корень: друг; окончание: а
Ход: подруга: приставка: «по»; корень: «друг»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): позолота

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.