Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №922224076

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: проходить
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дело
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) обез…яна
3) …сказать
4) мяч…к
5) …бить
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) …сказать
3) с…ел
4) мяч…к
5) камеш…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: хранитель
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: про; корень: ход; суффикс: и; окончание: ть

Ход: проходить: приставка: «про»; корень: «ход»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): проводить
2. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; окончание: о

Ход: корень: дел; окончание: о
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) ь; 3) рас; 4) и; 5) с

Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) рас; 3) ъ; 4) и; 5) е

Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: хран; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: хранитель: корень: «хран»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅» (нулевое окончание)
Та же схема (другой корень): водитель, победитель, носитель
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 922224076
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: проходить

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дело

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) обез…яна
3) …сказать
4) мяч…к
5) …бить

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) …сказать
3) с…ел
4) мяч…к
5) камеш…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: хранитель

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: про; корень: ход; суффикс: и; окончание: ть
Ход: проходить: приставка: «про»; корень: «ход»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): проводить

2. Ответ: корень: дел; окончание: о
Ход: корень: дел; окончание: о

3. Ответ: 1) раз; 2) ь; 3) рас; 4) и; 5) с
Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить.

4. Ответ: 1) раз; 2) рас; 3) ъ; 4) и; 5) е
Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: хран; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: хранитель: корень: «хран»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅» (нулевое окончание)
Та же схема (другой корень): водитель, победитель, носитель

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.